• claudiaweiss5

Studie: Lehrerkooperation in Deutschland

Die Studie von Dirk Richter und Hans Anand Pant zeigt auf, dass Lehrkräfte in Deutschland zwar regelmäßig unterrichtsbezogene Informationen und Materialien im Kollegium austauschen, jedoch zeitaufwendige und komplexe Formen der Kooperation selten zu beobachten sind. Die Studie empfiehlt daher u.a. Kooperationszeit als festen Bestandteil der Arbeitszeit in den Schulalltag zu integrieren, feste Kooperations-strukturen in den Schulen etablieren und Kooperation in multiprofessionalen Teams zu stärken. Alles Empfehlungen, die der Idee des Cooperation Cafe sehr helfen würden.




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